Як навчити дитину дружити та взаємодіяти в колективі

Психолог

Як навчити дитину дружити та взаємодіяти в колективі

 У своїй книзі “Конфлікт – це подарунок”, автор Нейт Регієр акцентує увагу на одному важливому моменті, коли мова заходить про сутички: конфлікт – це зіткнення цінностей і поглядів, що є абсолютно нормальним, бо всі люди – різні. Розуміння цього факту значно знижує градус вирування пристрастей і частіше веде до порозуміння.

Дитячі конфлікти мають трохи іншу природу, тим самим часто є більш складними для батьків. Наприклад, дві дитини одночасно хочуть сісти біля віконця в автобусі. Одна дитина відчуває себе ображеною, починається конфлікт.

 Що повинні робити батьки в цій ситуації? І чи потрібна їх участь взагалі?

Розберемося, що є основою суперечок для дітей різного віку.

Перше - до двох років друзі в звичному нам розумінні малюкові не потрібні. Грати дітвора може тільки поруч, але не разом. Предметом взаємодії дітей в цьому віці стає кубик / м'яч або відерце, яке привертає увагу, перебуваючи в руках у іншого. Однак після трьох років, коли дитина вже досить опанувала соціальні навички і має потребу збільшувати коло свого спілкування, вона вперше може сказати батькам, що хоче або не хоче йти в дитячий садок, тому що там Петя, Аня або Володя...

Друге - всі діти різні. Банально, але дехто про це забуває.

3 роки. Дитина вперше стикається з тим, що можна назвати конфліктними ситуаціями, але сформулювати своє бажання конструктивно вона ще не в змозі. У трирічному віці дитина керується емоціями та почуттями, і сутички може бути частими. Найкраще, що можуть зробити батьки – надавати підтримку та заспокоювати дитину, відволікаючи її бесідою та задаючи безоцінкові запитання: “Чому тобі так хочеться мати цю річ?”, “Чому ти почав так поводитися з цим хлопчиком?”. На емоційні відповіді дитини ви маєте показувати здорову модель поведінки та реакцію на дану ситуацію: “Я розумію, що ти хочеш цей велосипед, він справді дуже гарний. Давай ми візьмемо схожий напрокат, ти спробуєш покататися, і якщо тобі справді сподобається – ми з татом купимо тобі його на день народження”.

4-6 років. Кількість конфліктів збільшується. У дитячому колективі все по-іншому: щоб отримати те, що хочеш, доведеться відстоювати свою позицію або шукати компроміс. Батькам у такій ситуації  слід навчити дитину основам ненасильницького спілкування та одночасно вмінню відстоювати свою позицію.

Як навчити дитину дружити і конструктивно взаємодіяти в колективі? Непросте питання - з огляду на те, що не всі дорослі це вміють. 

 

 Правила комфортної дружби

Ми можемо навчити дитину правилам контакту: спираючись на себе, розуміти і особливості інших. Тут, звичайно, необхідно розповісти їй про тонкощі взаємодії людей один з одним. Спробуйте познайомити дитину з декількома важливими правилами комфортної дружби:

  •       Вступати в контакт можна і потрібно першим.Обговоріть, як можна вітатися і як це роблять родичі та друзі родини. Поговоріть про те, що з кимось ми цілуємося і обіймаємось, а комусь просто махаємо рукою, і що це означає.Можна навчити дитину невеличкої «хитрощі». Якщо ти хочеш з кимось дружити, спробуй поспостерігати за тим, в які ігри і як любить грати обраний тобою друг.Прислухайся до себе - а чи готова ти грати в такі ігри? Чи подобається тобі те, як поводяться інші? Якщо готова, підходь і пропонуй зайнятися чимось разом, не забуваючи, що і ти завжди можеш сказати «ні», якщо якась запропонована активність тобі не до душі.
  •       Інша, у відповідь на наше бажання, цілком може не хотіти з нами взаємодіяти і грати. Поговоріть про те, що у всіх у нас різний настрій. Іноді нам хочеться посидіти в тиші, а часом - бігати і голосно кричати разом з кимось. І так і так роблять всі люди, тому, якщо хтось відмовився від гри зараз, можливо, час пограти разом, настане потім.
  •       Дуже важливо домовлятися - як в грі, так і в будь-якому спільному процесі. Давайте дитині досвід відстоювання своїх бажань. Але на прикладі ваших стосунків показуйте і то, як можна піти на компроміс. Домовитися про те, хто грає машинкою, а хто - трамвайним складом, разом побудувати міст, якщо не вирішити, хто першим будує його, і так далі.
  •       Навик комунікації найкраще формується в спілкуванні зі значимим дорослим. Поспостерігайте за собою. Як ви знайомитесь і встановлюєте контакт? Чи завжди вибираєте конструктивні способи вирішення конфліктів або дотримуєтеся думки «відстояти за всяку ціну»? Кажіть дитині про свої дії, розповідайте, що відбувається. Приводьте приклади з книг, мультиків, казок.

Діти в дитячому садку не тільки грають разом - часто буває так, що вони сваряться, з'ясовують стосунки і навіть б'ються.

І це, якщо не являє собою небезпеку для життя і здоров'я, теж нормальний процес пізнавання себе в світі інших. Почувши від дитини про сварку з другом, уважно вислухайте її. Відобразіть почуття (напевне, ти дуже засмутилась/ думаю, тобі було дуже прикро / я точно розсердилася б, якби зі мною зробили так). А після, коли емоційне напруження спаде, спробуйте розібратися в ситуації і запропонувати конструктивні шляхи рішення, якщо це повториться.

Пам'ятайте, що поруч з вашими дітьми завжди є педагог - дорослий. Не бійтеся обговорювати з ним хвилюючі вас питання.





Все рекомендации  
Разработка сайта: Little.com.ua