Если ребенок лжет.

Психолог

    До 4-х лет дети не нуждаются во лжи. Она им не нужна. В ней нет необходимости для жизни. Малыш считает, что все думают, как он, поэтому не может быть иначе.

    И только после 4-х ребёнок начинает задавать себе вопросы: за что и почему его сегодня наказали, и можно ли было этого избежать; за что и почему его сегодня поощрили, что надо сделать, чтобы это повторить?

   По статистике 5% детей лгут, причём не только дошколята, а даже школьники и подростки… Но прежде чем начать лгать преднамеренно, ребёнок часто врёт, не понимая этого.Малыш задумался и ищет действенные способы, как сделать свою жизнь «без ухабов», он ищет выходы… и вдруг нашёл один – и этот выход враньё и ложь.

           Как быть если ребёнок лжёт, пускай не всё, но очень часто?

1. Ответить на вопрос: малыш солгал безвинно или преднамеренно? А если преднамеренно, то почему?

2.    Понять возможную причину лжи и проанализировать её.

3.   В чём виноваты Вы? У Вас завышенные требования к ребёнку или он Вам лишь только подражает?

4.   Она – ложь-нападение или защита, ложь поплавок или фантазия, а может последняя соломинка ему?

5.    Не чувствует ли Ваш малыш себя отверженным в семье?

6.    Не часто ли Вы даёте понять ему, что Вы – «над ним», а он - «под Вами», третируя его своим бесконечными «нельзя»?

7.   Не сравниваете ли Вы его с др. детьми в семье, выражая недовольство и вызывая ревность и соперничество?

8.    Не занижаете ли Вы его самооценку?

9.    Не нагружен ли он сверх меры непосильными заботами или делами?

10.   Не опекаете ли Вы излишне малыша?

11.  Не часто ли вторгаетесь в его интимный мир?

12.  Не подражает ли так ребёнок своим сверстникам?

13. Не копирует ли Вас, являясь неожиданным свидетелем того, как Вы манипулируете ложью, считая её сущим пустяком?

14. Не вызываете ли Вы в нём враждебность своим наказаниями «за дело» или для «профилактики»?

15.  Боится ли он этих наказаний?

16. Как только Вы нашли возможную причину лжи, старайтесь действовать помогать ребёнку.

17. Если причина лжи осталась неизвестной, не нападайте сгоряча на малыша.

18.  Сегодня он попробовал, что значит ложь. Поэтому не надо на него сердиться, а лучше объясните ему, что следует за ложью. И почему необходима честность. Малыш должен понять, в чём был не прав. Необходимо объяснить ему, что надо делать в подобных ситуациях.

19.  Если ребёнок сам сознаётся во лжи, ни в коем случае не надо наказывать его, скорее ободрите, чтобы он поверил в собственные силы: раз мог сознаться, что сказал неправду, - значит честный и больше не обманет никого.

20. Если малыш не хочет сознаваться, не заставляйте его это делать, а лучше расскажите ему сказку или придумайте историю о том, к чему приводит ложь и сколько доставляет неприятностей. Такая сказка будет малышу доступнее, чем Ваши разъяснения абстрактного понятия «лжи» и «обмана».

21. Если Вы точно знаете причину лжи, скажите сразу, что Вам всё известно, а не набрасывайтесь на ребёнка с вопросами-ловушками.

22. Старайтесь сделать честность частью натуры малыша. Он должен понимать, что Вы не сможете смериться с ложью, и всякая неправда Вам чужда. И даже умолчание о правде – тоже ложь.

23.  Учите его говорить любую правду.

24.  Старайтесь, как можно чаще поощрять искренность ребёнка.

25. Примите меры, чтобы он не чувствовал себя отверженным в семье, чтобы исчез душевный дискомфорт.

26. Великодушно протяните ему руку. Станьте для него таким близким человеком, чтобы он не хотел Вас огорчить обманом.

27.Старайтесь сделать всё от Вас зависящее, чтобы у ребёнка не была заниженной самооценки. Почаще поощряйте его, не скупитесь на похвалу.

28. Не разжигайте ревность и соперничество между детьми в Вашей семье.

29. Заботы малыша должны быть только возрастные. Дела – посильные. Чрезмерная опека ему не нужна.

30. Когда ребёнок обманывает, подражая сверстникам, вмешивайтесь в его дружеские отношения и, если надо, прекратите их.

31. Когда малыш копирует своей ложью Вас, задумайтесь серьёзнее об этом. Чтобы научить ребёнка честности, надо самим быть честными. Ваша ложь, пусть даже в мелочах, - пример для подражания ему.

32. Когда малыш старается посредством лжи избегнуть наказания, он должен знать, что наказание за ложь вдвойне сильнее: за «грех», который он хотел скрыть ложью, за ложь, которой он скрывал свой «грех».

33. Запомните, что маленький лгунишка – «большой» психолог. И по тому, как Вы прореагируете на его обман, он судит, как на самом деле Вы относитесь к нему. 






Все рекомендации  
Разработка сайта: Little.com.ua